Punts sobre els quals cal reflexionar:
- alarma actual pel fracàs escolar manifest en els diferents informes (PISA, proves CB,...)
- la societat i els alumnes han canviat
- l'escola segueix ancorada en el paradigma educatiu del segle XIX (model de la reev. industrial)
- els sabers no ho són tot, cal tenir en compte el saber fer i el saber estar.
- alumnes nadiu digitals-professors inmigrants digitals, com es relacionen?
- la tecnologia ha de permetre als alumnes construir el seu coneixement, com?
- el potencial de les pissarres interactives permet transformar-ho tot, des de la forma de donar classe del professor fins a la participació i implicació dels alumnes en el seu aprenentatge.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada